6月14日（日）の午前中に行われる本番に向けて、昨日の夜、PTAバレーボールの練習がスタートしました。

初日の練習には、お仕事終わりのお疲れのところ、多くの保護者の皆様が駆けつけてくださり、本校の教職員と一緒に声を掛け合いながら気持ちの良い汗を流しました。

初日とは思えないほど息の合ったプレーや鋭いスパイクも飛び出し、終始笑顔と歓声が絶えない素晴らしいスタートとなりました。

本番まで約3週間。怪我には十分気をつけながら、チームワークをさらに深めていきましょう！

夜遅くまでご参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。

トライやる・ウィークが始まって3日が経ちました。

生徒たちは学校を離れ、地域の方々に支えられながら、毎日新鮮な刺激を受けて活動しています。

昨日は台風による雨や風が心配されましたが、幸いこの地域では大きな被害もなく、ホッと胸をなでおろしております。

本日は打って変わって素晴らしいお天気に恵まれ、絶好の活動日和となりました！

活動も中盤に差し掛かり、疲れが見え始める頃ですが、事業所を訪問すると、天気に負けないくらいの生き生きとした表情で「こんにちは！」と元気な挨拶を返してくれました。

働くことの大変さと同時に、やりがいや楽しさも少しずつ実感できているようで安心しています。

お忙しい中、生徒たちを温かく受け入れ、根気強く丁寧にご指導くださっている事業所の皆様に、心より感謝申し上げます。

残り2日間、さらに多くのことを吸収して、一回り大きくなって学校に戻ってくるのを楽しみにしています！

先日、数学・理科甲子園ジュニアの宍粟市予選が行われ、３名の生徒が一宮南中学校の代表として参加しました。

今回の予選会を通過すると今後は、夏に行われる兵庫県大会へ進むことになり、次にこの大会を勝ち抜くと、１２月１１日（金）から姫路市（アクリエひめじ）で開催される、全国大会（科学の甲子園）へ出場することになります！

３人で知恵を出し合って、全国大会への切符を掴み取ってきてください！　みんなで応援しています！

本日６月１日から、令和８年度の『トライやる・ウィーク』が始まりました。

今年度は、地域の１５か所の事業所様にご協力いただき、５日間の活動を行います。

生徒たちは今週１週間学校を離れ、地域のさまざまな事業所や施設で職場体験活動を行います。

事前学習では、マナーや働くことの意義を学び、緊張しながらも今日の日を楽しみにしていました。

ご協力いただく事業所の皆様、温かく迎えてくださり本当にありがとうございます。

地域の皆様、期間中、慣れない仕事に一生懸命取り組む生徒たちの姿を見かけましたら、ぜひ温かい声かけや応援をよろしくお願いいたします。

※写真は、金曜日に行われた『出発式』の様子です。

本校にて3週間にわたり行われていた、2名の教育実習生による実習が本日で無事に終了いたしました。

各教科の指導教員の指導のもと、授業準備や教材研究に日々熱心に取り組み、今週行われた研究授業では、緊張しながらもこれまでの成果をしっかりと発揮していました。

休み時間や部活動の時間は、生徒たちの中に入って積極的にコミュニケーションをとる姿が印象的でした。

本日の最終日には、それぞれの担当クラスで生徒たちとのお別れを惜しむ姿が見られました。

2名の実習生にとって、本校での経験が未来への大きな一歩となることを願っています。

保護者の皆様、地域の皆様、実習への温かいご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございました。

本日、家庭科の教育実習生による研究授業が行われました。

今回のテーマは「食品に含まれる栄養素について」です。

生徒たちは、普段聞き慣れない「可食部（食べられる部分）」という言葉の意味を理解した上で、「食品成分表」を頼りに、食品100gあたりに含まれる栄養素の量をグラフに表す活動に挑戦しました。

成分表の細かい数値を読み取ってグラフ化する作業は、「数値が細かくて難しい！」と頭を悩ませる生徒もいましたが、「先生、ここはどう見るの？」と実習生の先生に質問したり、アドバイスを頼りにしたりしながら、一生懸命に作業を進めていました。

実習生の熱心な指導と、それに応えようとする生徒たちの前向きな姿勢が実を結び、終始明るい雰囲気のまま授業を終えることができました。

つまずきそうになっても諦めず、先生と一緒に明るく最後までやり遂げた生徒たち。

確かな学びと、温かい交流が見られた素晴らしい時間となりました。

本日、本校で教育実習を行っている実習生が、そのまとめとして7年生の理科の「研究授業」を行いました。

単元は「いろいろな生物とその共通点」です。

前回の授業では、魚類や両生類などの分類や特徴について、クイズ形式で楽しく学びを深めていた生徒たち。

今回はさらに一歩踏み込み、動物の「体のつくり」に注目した授業が展開されました。

授業の冒頭、実習生から「カルガモとフクロウの体のつくりは、どのように違うのだろう？」という問いが投げかけられると、生徒たちは興味津々。

身近な鳥たちを思い浮かべながら、それぞれの生活環境や食べ物の違いと、体のつくりの関係について考えを巡らせていました。

さらに、ライオン（肉食動物）とシマウマ（草食動物）の「歯の形」や「目の付き方」の違いへと観察を広げ、なぜそのような違いがあるのかをグループや全体で活発に意見交換しました。

実習生の熱意に応えるように、7年生の生徒たちも終始きらきらとした目で熱心に考えている姿が印象的でした。

実習生にとっても、生徒たちにとっても、実り多き素晴らしい授業のひとときとなりました。

今週の7年生の地理の授業では、「ケッペンの気候区分」の学習が行われていました。

熱帯雨林気候、サバナ気候、地中海性気候、温暖湿潤気候……など、中学校の地理ではたくさんの細かい気候区分が登場します。

名前を覚えるだけでも大変ですが、さらに「それぞれの降水量や気温の特徴」まで完璧にマスターするのが今回の目標です。

どの教科もだんだんと授業の内容が難しくなってくる頃ですが、クラスで協力して楽しそうに取り組む姿に、大きな成長を感じる一コマでした。

長いようであっという間だった3日間が明け、本日、9年生が修学旅行から無事に帰ってきました！

9年生が不在の間、学校内は少し静かで寂しい雰囲気もありましたが、下級生たちがしっかりと留守を守り、学校を支えてくれていました。

今日から再び、3つの学年すべてがそろった「いつもの賑やかな一南」が戻ってきました。

最高学年の頼もしい姿が加わり、学校全体の活気も一層増したように感じられます。

9年生の皆さん、お土産話をたくさん聞かせてくださいね。

明日からの学校生活も、全校生徒で力を合わせて充実させていきましょう！

みなさま、こんばんは。

2泊3日の修学旅行を終え、修学旅行団を乗せたバスは、先ほど無事に学校へ到着いたしました。

お出迎えいただいた保護者のみなさま、温かい拍手での御出迎えをありがとうございました。

帰り着いた生徒たちの表情には、さすがに旅の疲れも見えましたが、それ以上に「やりきった」という充実感と、お土産をたくさん抱えた満足気な笑顔が溢れていました。

全員で全行程を終えて無事に帰校できたことが何よりの喜びです。

この3日間、集団行動のルールをしっかりと守り、お互いを気遣いながら過ごした経験は、これからの学校生活において大きな財産となるはずです。

保護者のみなさま、これまでの体調管理やご準備、そして遅い時間のお迎えなど、多大なるご協力をいただき本当にありがとうございました。

今夜はぜひ、お子様が持ち帰ったたくさんのお土産話に耳を傾けてあげてください。

※旅行中の様子は、随時特設サイトでご紹介していきます。

　特設サイトへはこちらから⇒https://ichinantrip2026.doorblog.jp/